Teacher Forcing

Sekans üretim eğitiminde modelin kendi çıktısı yerine gerçek önceki çıktıyla beslenmesini sağlayan strateji.

Teacher forcing, seq2seq ve tekrarlayan üretim modellerinin eğitimini hızlandırmak ve kararlı hale getirmek için kullanılır. Model, önceki zaman adımında hata yapmış olsa bile eğitim sırasında doğru geçmiş bağlamı görmeye devam eder. Bu yaklaşım öğrenmeyi kolaylaştırır, ancak eğitim ile çıkarım arasındaki fark nedeniyle exposure bias oluşturabilir. Bu yüzden bazı görevlerde planlı azaltma stratejileriyle birlikte düşünülür.